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教授工程师动手康涅狄格童子军教育机会

前女童子军斯蒂芬妮·吉莱斯皮,博士,和克里斯汀·霍瓦特博士,与当前女童子军分享他们对工程的热情,他们都希望能够激励他们考虑从事科学,技术干田,工程和数学。

2020年7月20日

由蕾妮Chmiel的,办公室的营销和传播的

Image of Stephanie Gillespie and Kristine Horvat online instruction.
纽黑文理工科大学教官斯蒂芬妮·吉莱斯皮和克里斯汀·霍瓦特共享与康涅狄格州的女童子军工程的热情。

什么时候 土木工程 主要安妮dengler '21是在二年级时,她是一个布朗尼女童子军。她不得不与一群当前连接的机会 女童子军 今年春天为使她sharine她的热情工程和引进女孩在该领域的机会很多虚拟事件的一部分。

“我从来没有参加过这样的事,那就是我认为该事件是如此之大的原因之一,”她说。 “像这样的事件会帮助我弄清楚,我是在一个更年轻的年龄工程感兴趣。”

该事件是几个虚拟工程项目一个 斯蒂芬妮·吉莱斯皮,博士克里斯汀·霍瓦特博士,无论是工程教官纽黑文和前女童子军大学主办了 康涅狄格州的女童子军,这是由CEO玛丽barneby,和的名誉构件导致 州长大学的董事会。从多个部队侦察兵参加,并且每个事件填充在短短几天。

“即使我们无法满足的人,总会有办法的互动和教育彼此博士说,”。霍瓦特,助理教授 化学工程。 “我很高兴帮助这些球探,看到他们的兴奋,当他们申请工程不同的项目。我非常重视我作为女童子军,并教育年轻妇女的机遇,该干的字段提供,就像别人为我做的是对我很重要的帮助。”

“我希望他们认识到干很有趣”

大学的 工程生活学习型社区 首次举办的女童子军去年秋天的设计挑战,而该事件是一个巨大的成功。博士。吉莱斯皮,女童子军12年,终身会员,正计划更多的事件冠状病毒大流行击中时。她下定决心要找到一种创造性的方式带来的女孩子在一起,所以她帮助策划了一系列的虚拟事件。

Image of activity instruction
女童子军创建项目,在线指导。

打开在第四和第五的成绩初中级女童子军,事件尽力向他们介绍的机会在科学,技术,工程和数学(STEM)领域。

“很多文献表明,女大学生将决定干是不适合他们早在中学博士说,”。吉莱斯皮,在大学工程和应用科学讲师。 “我希望通过他们意识到干很有趣,这些事件,他们也看到谁已成功为女工程师的榜样。我不希望所有的人都将在bt365app追求的工程,但我希望很多人会考虑的。”

其中包括一些民用,化学和电气工程的事件,首先介绍了工程设计过程,然后集中突出一个具体的问题,设计解决方案。活动的目的是使用耗材户家里已经有了。

“向我展示了他们是多么奇怪的人”

凯拉,10岁,来自Rocky Hill的女童子军,康涅狄格州,在专注于简单电路的电气工程计划的一部分。

“我了解到,圣诞灯饰链接,所以如果一个休息,他们都休息了,”她说。 “我很喜欢这个节目,因为教官花时间,以确保所有的项目工作,使我们的思想,使他们更好。我迫不及待地做更多的节目。”

Image of Annie Dengler
安妮dengler '21。

增加了萨米拉,11岁,斯特拉特福,康涅狄格州:“我做了三个大学与变焦女童子军新港湾工程项目,我真的很喜欢他们。这是有乐趣的解释和指点,我在我的电脑上,而我没有在家里的项目“。

博士。吉莱斯皮和DR。霍瓦特都希望能继续与女童子军伙伴关系,并继续举办这些活动。他们希望继续教育他们,让他们在年轻的时候感到兴奋干。

dengler说女童子军,她与互动是非常订婚和兴奋有关工程。她问他们已经采取了数学和科学课他们的问题,她被他们问她的问题留下了深刻印象。

“女童子军一个问我是否会在他们的年龄,以帮助我更好地为工程事业做准备不同有做过什么,”她说。 “这样的问题给我是多么的好奇和兴趣,他们的工程。我认为这是伟大的,我希望在未来与他们做了另一个事件并回答更多的他们的问题。”